Stödpedagog, inriktning vuxna med funktionsnedsättning

I Trelleborg jobbar vi tillsammans för en växande framgångskommun där det är gott att leva. ​ Våra 61 byar och 21 stadsdelar är kreativa mötesplatser som bubblar av liv. Här vill vi saker, berättar om dem och kommer precis som vi är. Det gör att vi välkomnar andra på samma generösa och nyfikna sätt. Välkommen att ta plats på resan!  Var med på Funktionsstöds resa mot att bli Sveriges bästa LSS 2025! Avdelning funktionsstöd är uppdelad i tre enheter, myndighetsenheten, särskilt resurskrävande enheten och den traditionella enheten. Vi söker nu stödpedagog till den enhet som arbetar med personer med stort behov av stöd, den särskilt resurskrävande enheten. Vi söker dig med känsla för mötet med den enskilde som har förmåga att arbeta strukturerat och skapa en lugn, trygg miljö för våra boende. Arbetsplatsen finns i ett modernt boende byggt för ändamålet. Målgruppen är personkrets 1 inom LSS, vilket omfattar personer med utvecklingsstörning, autism eller autismliknande tillstånd. Det finns också ofta fler diagnoser och beteendesvårigheter.  Boendet är väl genomtänkt och fysiskt utformat för att vara stressreducerande i vardagen för brukarna. Det finns utrymmen för såväl avskildhet som en socialt utvecklande miljö och är dessutom planerat för en personaltät bemanning. Utemiljöerna är anpassade för målgruppen med promenadstråk och olika aktivitetsområden.  Gruppboendet och arbetsplatsen ligger strax utanför Trelleborgs tätort. Du tar dig enklast till och från arbetsplatsen med egen bil. I rollen som stödpedagog hos oss trivs du som har förmåga att se och förstå den enskilde du arbetar för samt stödja personalen i arbetet och den pedagogiska strukturen. Vad vi kan erbjuda dig - Modernt gruppboende som din arbetsplats - Strukturerade arbetsmetoder och arbetsmiljö    - Kompetensutveckling internt - Kommunövergripande förmåner   - Bästa kollegorna Arbetsuppgifter Som stödpedagog har du, utöver grunduppdraget, uppdrag att vägleda kollegor samt att vara en god förebild i det pedagogiska arbetet. Du utvecklar och implementerar, tillsammans med kollegor, arbetssätt och metoder. Du genomför, lär ut och följer upp pedagogiska metoder utifrån den enskilde individuella behov. Du vägleder i att upprätta, följa upp och utveckla genomförandeplaner. Du vägleder även i att planera det brukarnära arbetet utifrån genomförandeplaner samt skapar och följer upp riskbedömningar, rutiner och arbetsbeskrivningar.  Du förväntas att omvärldsbevaka nya arbetssätt, metoder och hjälpmedel för målgruppen. I uppdraget ingår även att metodhandleda kollegor, skapa rutiner och säkerställa att de håller en hög kvalitet samt efterföljs i praktiken.  Grunduppdraget innebär att du i det dagliga arbetet stöttar och vägleder brukarna utifrån ett pedagogiskt och praktiskt förhållningssätt i deras vardag med bland annat; omsorg/hygien, aktiviteter, matlagning och färdighetsträning. Allt med målsättningen att brukarna ska nå ökad självständighet. Din primära uppgift är att inge ett lugn och vara trygghetsskapande för den enskilde du möter. Du behöver se och möta den enskildes sinnesstämning och behov samtidigt som du lyssnar och anpassar din kommunikation utifrån situationen och behoven. Du förhåller dig till de strukturer som finns och bär stödet till den enskilde, samtidigt som du strävar efter att i samarbete med övriga pedagogerna i verksamheten utveckla stödet och strukturerna till den enskilde.    Arbetstiderna är rullande schema bestående av dag och kväll samt helg. Beroende på behov kan arbetstiderna förläggas till enbart dagtid. Kvalifikationer För att vara aktuell för tjänsten som stödpedagog söker vi dig som har:  Utbildning till stödpedagog (400 YH); eller annan eftergymnasial yrkesutbildning (minimum 200 YH) eller högskoleutbildning (minimum 60 hp) inom vad arbetsgivaren bedömer relevant område exempelvis pedagogik, psykiatri, beteendevetenskap, socialt arbete. Du har dessutom minst två års sammantagen yrkeserfarenhet från antingen funktionsstöd/LSS; skolans värld eller annat område där du, gärna utifrån ett pedagogiskt perspektiv, arbetat med och mött personer med funktionshinder, ex. personer med autism eller utmanande beteende.  För arbetet krävs att du har goda datorkunskaper och dokumentationsvana, eftersom du behöver läsa och skriva dagliga noteringar i olika system. För detta krävs även god förmåga att uttrycka dig väl i tal och skrift på svenska.  Minst B-körkort för manuell växlad bil, krävs för att ta dig till arbetet samt för att köra brukare mellan boendet och aktiviteter.  En god fysik och och trivsel med ett rörligt arbete behövs, eftersom arbetet innebär aktiviteter med den enskilde du stödjer i vardagen.  För att trivas och fungera i arbetsrollen, är det av största vikt att du i dig själv är lugn, trygg och stabil och fokuserar på rätt saker i arbetssituationen. Du trivs med att arbeta i en befintlig struktur, förhåller dig till denne samtidigt som du kan reflektera efter och samarbeta kring behov att utveckla strukturerna som är stöd till den enskilde. Du ser möjligheter i stället för hinder och agerar utifrån befintliga strukturer och forum i arbetet. Övrigt Fackliga kontakter: http://www.trelleborg.se/facket Observera att vi tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med kvalificerings- och urvalsfrågor. Detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. Inför rekryteringsarbetet har Trelleborgs kommun noggrant tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.